🧩 Jogos para Autistas com Coisas que Você Tem em Casa Criar atividades para crianças com Transtorno do Espectro Autista não precisa ser caro nem complicado. Com itens simples que você já tem em casa, é possível desenvolver atenção, coordenação, comunicação e habilidades sociais de forma leve e divertida. Neste artigo, você vai descobrir jogos fáceis, acessíveis e muito eficazes para o dia a dia. 🏠 Por que usar jogos caseiros? Crianças com TEA costumam responder melhor a ambientes familiares e previsíveis. Por isso, jogos feitos em casa ajudam a: Reduzir ansiedade Estimular concentração Trabalhar rotina Desenvolver autonomia Fortalecer vínculo com pais e professores 🎨 1. Jogo das Cores com Objetos Você vai precisar: Tampinhas, brinquedos ou objetos coloridos Potes ou caixas Como brincar: Separe os objetos por cores Peça para a criança organizar Habilidades trabalhadas: ✔️ Atenção ✔️ Coordenação ✔️ Reconhecimento visual 🥄 2. Transferênci...
meu filho esta colocando o dedo na garganta sem parar , é autista o que fazer?
É muito importante manter a calma nesse momento, mas entendo perfeitamente a sua preocupação. No autismo, esse comportamento (colocar o dedo na garganta ou provocar o reflexo de vômito) é relativamente comum e geralmente está ligado a uma das três causas abaixo.
Aqui estão os passos práticos para você investigar e agir:
1. Descarte Causas Médicas (Urgente)
Antes de tratar como um "hábito" ou comportamento, precisamos garantir que não há dor física.
Refluxo Gastroesofágico: Muitas crianças autistas sofrem de refluxo silencioso. Elas colocam o dedo para tentar aliviar o desconforto ou a queimação na garganta.
Problemas Dentários ou de Garganta: Ele pode estar sentindo o nascimento de um dente, uma afta ou dor de garganta e tentando "alcançar" a dor.
Constipação: Às vezes, o desconforto abdominal gera comportamentos atípicos.
O que fazer: Leve-o ao pediatra ou gastro para descartar refluxo ou esofagite.
2. Avalie a Busca Sensorial
O autismo traz desafios no processamento sensorial. Ele pode estar fazendo isso porque:
Busca Proprioceptiva/Tátil: Ele gosta da sensação de pressão no fundo da boca (o reflexo de vômito libera uma descarga sensorial forte).
Tédio ou Autorregulação: Em momentos de ócio ou ansiedade, o corpo busca estímulos para se organizar.
O que fazer (Substituição):
Ofereça mordedores sensoriais de silicone (específicos para autismo) que alcancem os molares.
Ofereça alimentos com texturas diferentes: gelados (gelo, picolé), crocantes ou ácidos, que deem uma resposta sensorial forte na boca sem que ele precise usar o dedo.
Escovação oral com escovas de dente vibratórias pode ajudar a "acalmar" a boca.
3. Análise do Comportamento (Atenção)
Às vezes, a criança percebe que, ao fazer isso, recebe uma reação imediata (os pais correm, gritam "não faça isso", ou dão atenção total).
O que fazer: Tente ser o mais neutro possível ao retirar a mão dele. Não brigue nem faça contato visual intenso nesse segundo. Apenas bloqueie a mão e direcione-o para outra atividade (um brinquedo, uma música, um objeto de apertar).
4. Estratégias Imediatas
Mantenha as mãos ocupadas: Se as mãos estiverem ocupadas com massinha, brinquedos de apertar (fidget toys) ou atividades manuais, fica mais difícil levar o dedo à boca.
Antecipação: Se você notar que ele faz isso quando está ocioso, tente estruturar pequenos momentos de atividade para que ele não fique "sem o que fazer".
😀Autismo e a busca sensorial com objetos na boca
Resumo do Plano de Ação:
Marcar Pediatra/Gastro para ver se não é refluxo.
Comprar um mordedor sensorial apropriado (aqueles mais compridos que alcançam o fundo da boca).
Observar: Ele faz isso quando está cansado? Com fome? Ansioso? No seu blog, você fala muito sobre "Autismo é todo dia", e esse é um desafio real da rotina que exige paciência para descobrir o "gatilho".
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