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Mostrando postagens de maio, 2022

Autismo ou Hiperatividade

  TDAH e autismo. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e o autismo podem se parecer muito. Crianças com qualquer condição podem ter problemas de concentração. Eles podem ser impulsivos ou ter dificuldade em se comunicar. Eles podem ter problemas com trabalhos escolares e com relacionamentos. Embora compartilhem muitos dos mesmos sintomas, os dois são condições distintas. Os transtornos do espectro do autismo são uma série de transtornos de desenvolvimento relacionados que podem afetar as habilidades de linguagem, comportamento, socialização e a capacidade de aprender. O TDAH é uma condição comum que pode afetar o quão bem você se concentra, fica parado ou pensa antes de agir. O diagnóstico correto desde o início ajuda as crianças a receberem o tratamento certo para que não percam importantes desenvolvimentos e aprendizados. Pessoas com essas condições podem ter uma vida feliz e bem-sucedida. Como eles são diferentes? Fique de olho em como seu filho presta atenção

Como Autismo Funciona!

  Funcionamento cognitivo de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA) O funcionamento cognitivo é a capacidade de uma pessoa de processar informações. A cognição refere-se ao conjunto de processos mentais que uma pessoa usa para adquirir, armazenar, processar e usar informações ou conhecimentos e envolve memória, linguagem, raciocínio, aprendizado, inteligência, resolução de problemas, tomada de decisão, percepção ou atenção.  Em outras palavras, é o conjunto de habilidades ou processos mentais que fazem parte de cada ação que realizamos quando estamos acordados. Está diretamente relacionado a como uma pessoa vai entender o mundo ao seu redor e como ela reage a isso.      As habilidades cognitivas referem-se às habilidades cerebrais que precisamos para concluir qualquer tarefa, das mais simples às mais complexas. Referem-se aos mecanismos relacionados ao nosso modo de aprender, de lembrar, de resolver problemas, de estar atento.  Por exemplo, atender o telefone envolve perce

Autismo Vem do Pai ou da Mãe?

  De onde o autismo pode vir, do pai ou da mãe? Há ampla evidência de que o autismo continua a ocorrer nas famílias. Os genes que se alteram durante a gravidez alteram a suscetibilidade da criança ao autismo.  Existem várias mutações genéticas que podem ser transmitidas por um dos pais; estes incluem autismo, problemas de dependência, depressão, alcoolismo e até transtorno bipolar (mesmo que o pai não tenha autismo). A revisão relatou que famílias com crianças com autismo apresentam maior frequência de prevalência da doença. Mudanças nesses genes aumentam a vulnerabilidade da criança ao autismo. para seu filho pode herdar uma ou mais dessas alterações se um dos pais tiver esses genes (mesmo que o pai não tenha autismo).  Essas modificações genéticas ocorrem dentro de um embrião durante os vários estágios de desenvolvimento. Mesmo as variações na massa desses genes não são prejudiciais por si só. Ao aumentar a chance de perturbação, eles aprofundam o risco do problema. O autismo é herd

Onde fazer carteira de Autista? Saiba Mais

Carteira de autismo onde fazer? Adquirir Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea). O que é? O documento contém informações de identificação da pessoa com Transtorno do Espectro Autista, contato de emergência e, caso tenha, informações de seu representante legal/cuidador para trazer mais segurança e autonomia para os beneficiários do serviço.  A Ciptea é um instrumento que visa garantir a atenção integral , o pronto atendimento e a prioridade no atendimento e no acesso aos serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social, mediante a apresentação do documento pelo cidadão. As etapas 1, 2, e 3 são para aqueles que preferem a solicitação do documento digitalmente. As etapas 4 e 5 são para os cidadãos que preferem o atendimento presencial (em uma Unidade de Atendimento Integrado) para emissão e entrega da CIPTEA. Órgão Responsável Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social – SEDESE Legislação Decreto Est

Conheça os Sintomas do Autismo e o que São!

  O autismo se manifesta por muitos sintomas. Para saber como identificá-los, descubra a lista completa de sintomas nesta folha. Autismo: os sintomas O autismo (ou transtorno autista) é o transtorno global do desenvolvimento mais conhecido. Crianças com autismo normalmente têm problemas em três áreas cruciais do desenvolvimento: interações sociais, linguagem e comunicação e comportamento. A gravidade dos sintomas varia muito entre as crianças. Uma criança com autismo severo demonstra uma incapacidade completa de se comunicar ou interagir com os outros. Algumas crianças apresentam sinais de autismo desde tenra idade. Outros desenvolvem-se normalmente durante os primeiros meses ou anos, depois subitamente se retraem, tornam-se agressivos ou perdem a linguagem que adquiriram. Embora cada criança tenha um comportamento único, os sintomas mais comuns em crianças são: Ao nível das habilidades sociais Dificuldade em fazer contato visual ou entender expressões faciais; dificuldade em decodif

Onde Tratar Autismo: Conheça centros de referencia nos Estados!

Centros de referência para atendimento de pessoas com autismo. >>Este artigo é de propriedade de:  https://autismoerealidade.org.br/ Famílias sofrem por dificuldade de conseguir diagnóstico e tratamento adequado de forma precoce; listamos onde procurar serviços públicos Pais, mães e cuidadores de crianças com autismo sofrem dificuldades tanto para conseguir um diagnóstico do transtorno como para ter acesso a toda a rede necessária de profissionais para colaborar com o desenvolvimento dos filhos.  É o caso de algumas histórias já contadas aqui no blog. Uma delas é a de Berenice Piana, pioneira da luta pelos direitos da pessoa autista no Brasil. Berenice levou anos para conseguir o diagnóstico de seu filho, descoberto por ela mesma. Ainda em meados dos anos 90, Berenice estudou por conta própria para entender o que se passava com o caçula Dayan.  Em seguida, teve de se empenhar para encontrar instituições capazes de acolher e estimular seu filho, até encontrar uma clínica-escola c

Autismo é Deficiência Intelectual? Saiba Mais!

Autismo x Deficiência Intelectual: eles são sinônimos? Para os pais que querem saber mais sobre o autismo, é importante saber o que é autismo ... e o que não é. Para outros, há a preocupação de que promover o orgulho no autismo às vezes se aventure a aumentar o estigma de outras condições mentais ou deficiências intelectuais. Definir autismo, especialmente para aqueles que encontraram sua identidade na condição, provoca fortes emoções. Muitos no espectro, com alto intelecto, falam sobre o autismo não ser como outras condições ou deficiências intelectuais - para eles, o autismo existe em uma esfera separada para deficiências, distúrbios e o termo ultra ofensivo "retardo mental". Acredite ou não, “retardo mental” era um termo médico usado para pessoas com deficiência intelectual décadas atrás, infelizmente, os indivíduos com deficiência intelectual são muitas vezes mais estigmatizados e socialmente excluídos do que qualquer outro grupo. Em uma maneira equivocada de defender o

Autistas São Inteligentes? Conheça 09 Motivos Prováveis!

09 razões para pensar que os autistas são mais inteligentes Especialistas comportamentais, professores respondentes, psiquiatras e psicólogos concordam com a mesma opinião: o autismo é simplesmente outra forma de inteligência.  Embora ainda sejam consideradas pessoas anormais, as pessoas diagnosticadas com autismo desenvolvem habilidades intelectuais imensuráveis. Este é particularmente o caso do autismo classificado como síndrome de Asperger.  Para esclarecer melhor o assunto, compilamos neste artigo 10 bons motivos para pensar que os autistas são mais inteligentes. 10 razões para pensar que os autistas possuem mais inteligencias do que outras pessoas comuns! Porque têm uma extraordinária capacidade de concentração. Pessoas com autismo, independentemente do tipo e estágio diagnosticados, certamente têm dificuldade em encontrar seu lugar na sociedade. Este último tende a considerar os autistas como pessoas que teoricamente deveriam ser totalmente isoladas. De fato, seu bloqueio na comu

Hiperfoco no Autismo, Entenda e ajude seu Filho!

Hiperfoco do autismo: como lidar e até ajudar seu filho a se beneficiar Se o hiperfoco do autismo leva seu filho à obsessão, o que você deve fazer sobre isso e quanto você deve intervir? Se isso descreve seu filho, você não está sozinho. S(ele) compartilha esse traço com muitos outros no espectro do autismo. Hiperfoco é um interesse obsessivo em uma coisa quase com exclusão de todo o resto. Pessoas neurotípicas (não deficientes) também têm interesses, mas para uma pessoa autista, o grau de entusiasmo será muito mais intenso. Embora isso muitas vezes possa indicar um grande talento em nossos filhos, o fato é que essas obsessões podem ser difíceis para a família lidar no dia a dia. Se o  Pedro Ethan   gosta de pintar quadros bonitos por exemplo, mas não faz mais nada, isso pode claramente interferir na vida diária dele e de toda a família.  Antes de explorarmos se ou quanto Ethan e outras crianças devem ter permissão para se fixar em seus interesses, devemos entender por que elas experim

O que é autismo não verbal? Entenda o que é

  O que é autismo não verbal? Quase um terço das pessoas no espectro do autismo não usa a linguagem falada ou apenas algumas palavras. Todos esses indivíduos podem ser descritos como tendo autismo não-verbal. No entanto, o termo "autismo não verbal" não tem status oficial e não há diagnóstico como "autismo não verbal".  Em parte, é porque não há uma linha clara entre indivíduos verbais e não-verbais com autismo. Por exemplo:Algumas pessoas com autismo não verbal desenvolvem a capacidade de usar poucas palavras de forma significativa, mas são incapazes de manter qualquer tipo de conversa significativa. Por exemplo, eles podem dizer "carro" como "vamos dar uma volta", mas não seriam capazes de responder à pergunta "para onde devemos ir?" Algumas pessoas "não-verbais" têm a capacidade de falar, mas não têm a capacidade de usar a linguagem de maneira significativa. Esses indivíduos podem "ecoar" roteiros de televisão ou