meu filho esta colocando o dedo na garganta sem parar , é autista o que fazer? É muito importante manter a calma nesse momento, mas entendo perfeitamente a sua preocupação. No autismo, esse comportamento (colocar o dedo na garganta ou provocar o reflexo de vômito) é relativamente comum e geralmente está ligado a uma das três causas abaixo. Aqui estão os passos práticos para você investigar e agir: 1. Descarte Causas Médicas (Urgente) Antes de tratar como um "hábito" ou comportamento, precisamos garantir que não há dor física. Refluxo Gastroesofágico: Muitas crianças autistas sofrem de refluxo silencioso. Elas colocam o dedo para tentar aliviar o desconforto ou a queimação na garganta. Problemas Dentários ou de Garganta: Ele pode estar sentindo o nascimento de um dente, uma afta ou dor de garganta e tentando "alcançar" a dor. Constipação: Às vezes, o desconforto abdominal gera comportamentos atípicos. O que fazer: Leve-o ao pediatra ou gastro para descartar ref...
Autismo e Esquizofrenia, termos abstratos.
Os conceitos diagnósticos de esquizofrenia e autismo estão historicamente entrelaçados. Cem anos atrás, o termo autismo era usado em referência à tendência dos pacientes esquizofrênicos de criar e viver em um mundo próprio.
Na década de 1940, após o artigo seminal de Kanner, foram descritos relatos de casos de autismo infantil que demonstraram uma semelhança significativa com os sintomas da esquizofrenia. Até o início da década de 1970, prevaleceu o ponto de vista de que o autismo infantil poderia ser considerado como a manifestação precoce da esquizofrenia infantil.
A partir de então, foram feitas distinções entre autismo e psicose esquizofrenia, apesar das semelhanças nos fenótipos clínicos. Nos últimos anos, uma infinidade de potenciais genes causadores de autismo e esquizofrenia foram identificados.
Interessantemente, um número substancial desses genes de suscetibilidade (estimado em 15–25%) parece aumentar o risco de autismo e esquizofrenia.
Esta observação provocou uma discussão renovada sobre a possível relação de ambos os distúrbios.
Reaviva questões como manifestações fenotípicas compartilhadas e distintas, possíveis mecanismos etiológicos comuns que explicam as sobreposições observadas e a relevância para a compreensão das vias biológicas envolvidas no autismo e na esquizofrenia.

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