meu filho esta colocando o dedo na garganta sem parar , é autista o que fazer? É muito importante manter a calma nesse momento, mas entendo perfeitamente a sua preocupação. No autismo, esse comportamento (colocar o dedo na garganta ou provocar o reflexo de vômito) é relativamente comum e geralmente está ligado a uma das três causas abaixo. Aqui estão os passos práticos para você investigar e agir: 1. Descarte Causas Médicas (Urgente) Antes de tratar como um "hábito" ou comportamento, precisamos garantir que não há dor física. Refluxo Gastroesofágico: Muitas crianças autistas sofrem de refluxo silencioso. Elas colocam o dedo para tentar aliviar o desconforto ou a queimação na garganta. Problemas Dentários ou de Garganta: Ele pode estar sentindo o nascimento de um dente, uma afta ou dor de garganta e tentando "alcançar" a dor. Constipação: Às vezes, o desconforto abdominal gera comportamentos atípicos. O que fazer: Leve-o ao pediatra ou gastro para descartar ref...
O autismo é uma deficiência?
Se pensarmos conceitualmente e de forma muito ampla o que significa ser deficiente, vemos que nada mais é do que uma restrição ao desempenho de uma atividade. Do ponto de vista físico, a limitação pode ser visual, motora, ou do ponto de vista mental, podemos estar lidando com uma pessoa com deficiência intelectual.Deficiência múltipla é o termo usado para definir pessoas com duas ou mais deficiências principais (mental, visual, auditiva, física) que prejudicam seu desenvolvimento geral e capacidade de adaptação.
Então o autismo é uma deficiência?
Temos que entender autismo (transtorno) e autismo (indivíduo) separadamente: o autismo contém um grande número de traços comportamentais que não necessariamente aparecem em todas as pessoas autistas, por exemplo, nem toda criança autista está na linha Brinquedos ou gosta de assistir a roca, da mesma forma, muitas crianças não autistas costumam brincar intensamente com rodas de fiar.
Assim, dentro desse amplo espectro, consideraríamos as pessoas com autismo como intelectualmente normais, outras como deficientes intelectuais e algumas muito mais inteligentes, até mesmo altamente capazes e superdotadas.
Certa vez, ouvi uma frase que gosto de repetir: "Saber sobre autismo não significa saber sobre autismo" - porque o distúrbio é muito diversificado. Podemos dizer que a maioria das pessoas com autismo possui deficiência múltipla, que pode estar relacionada à comunicação relacionada a alguns déficits sensoriais ou deficiência intelectual relacionada às dificuldades de fala.
Mesmo pessoas com autismo que apresentam bom desempenho acadêmico e funcional podem apresentar dificuldades em determinadas áreas de socialização, adaptação e até mesmo na motricidade fina. É importante determinar a extensão ou intensidade do comprometimento que a pessoa está enfrentando nas atividades da vida diária.
Encontramos centenas de autistas médicos, advogados, engenheiros, professores, atletas ou outros na sociedade que cumprem corretamente seus papéis profissionais, familiares e sociais. Então, esses "portadores" de autismo são uma deficiência?
O que é autismo?
O transtorno do espectro do autismo (TEA) é um transtorno complexo do desenvolvimento que geralmente aparece na primeira infância e afeta as pessoas de maneira diferente. É caracterizada por diferenças no cérebro que causam habilidades sociais e de comunicação e desafios comportamentais.Algumas pessoas têm autismo leve que tem um impacto mínimo. Por outro lado, o autismo grave significa que um indivíduo pode ter habilidades mínimas de comunicação e linguagem.
Autismo, Síndrome de Asperger (AS) e Transtorno Invasivo do Desenvolvimento (PDD-NOS) são três condições que se enquadram no espectro do autismo.
Embora não haja cura, pesquisas mostram que o diagnóstico e a intervenção precoce têm efeitos positivos consideráveis a longo prazo nos sintomas e nas habilidades posteriores. Mesmo crianças menores de dois anos podem ser diagnosticadas com TEA em alguns casos.
Como os médicos fazem um diagnóstico de autismo?
Quando um médico diagnostica autismo, não há exames de sangue ou estudos de imagem que possam ser usados. Em vez disso, eles têm que observar o adulto ou criança com autismo para ver se seu comportamento e desenvolvimento atendem às diretrizes de diagnóstico.Os médicos procuram o que é conhecido como a tríade do autismo quando diagnosticam alguém. Se alguém tem dificuldade com interações sociais, comunicação verbal e não verbal e demonstra pensamentos rígidos e comportamentos repetitivos, é provável um diagnóstico de espectro autista.
A importância da conscientização
Importante é conscientizar a sociedade, que pessoas com deficiência, autistas ou não, necessitam serem reconhecidas como tal, que recebam atenção, suporte e respeito, adequados às suas necessidades, para que possam se desenvolver de um modo feliz, seguro, e mais independente possível, sendo incluídos de modo efetivo nos diversos setores de nossas vidas.Famílias acolhedoras sempre serão um porto seguro, e ao mesmo tempo, um ponto de partida para buscar na sociedade, nas escolas, nos terapeutas e em amigos, o melhor caminho a seguir.

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